推进中小学课堂衔接
2019-06-27 01:37:00 来源:克拉玛依日报

为全面提高教育教学质量,推进小学与初中的课堂衔接,5月21日下午,白碱滩区(克拉玛依高新区)中小学数学教研组在市第十四小学阶梯教室开展了”李斌数学名师工作室“与“陈雪互动式课堂特色工作室”联合教研活动。

此次活动是基于小学、初中衔接为背景,以“活动与思维”为主题的跨学段教学研讨活动。

活动以课堂观察为载体,以沙龙为依托进行展开。

首先由教师胡玉婷执教五年级数学《找次品》这一节内容,胡玉婷在教学过程中渗透了化繁为简的数学思想方法,把时间和空间交给学生,让他们通过观察、操作、独立思考、讨论、交流去获得数学知识,使学生的主动性得以彰显发展。她的教学方法新颖,语言风趣幽默,通过熟练应用多媒体辅导教学,把知识直观地呈现给学生,受到了学生的热烈欢迎。

教师赵韬执教的是七年级数学《不等式的应用》这一节内容,在整个教学过程中,赵韬发挥了现代信息技术的优势。课堂上,学生始终保持着高昂的学习热情,感受了学习数学的快乐,充分体现了新课程“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念。

“陈雪互动式课堂特色工作室”主持人陈雪说,举办此次活动最大的好处就是能够让中小学教师相互借鉴。

“以数学为例,小学数学课堂目前最需要提升学生思维的深度和广度,中学数学教师则更需要考虑如何以丰富的教学活动,让课堂更生动有趣。”陈雪说,教育的本质是要为孩子未来的长远发展做考虑,在这样的前提下,做好中小学课程衔接就显得尤为重要,这也是举办此次活动的意义所在。

责编:bj001